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阅读:51  2020-01-10
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《静女》名师导学案(统编版高一必修上)
 导学目标

      1、 掌握《诗经》的基本知识

      2、 积累字词,熟记通假字

      3、 理解诗歌含意,并熟练背诵

      4、 理解《静女》重章复唱的艺术手法。

      语言建构与运用:了解关于《诗经》的文学常识,掌握文中重点文言词,锻炼学生的口译能力。

      思维发展与提升:体会、感受《静女》的感情基调:男女主人公纯真、热烈的爱情,初步学会鉴赏古体诗,领悟古体诗的情趣和艺术魅力。

      审美鉴赏与创造:培养学生发挥联想想象,进行再创作的能力。通过《静女》的学习,掌握《诗经》比兴、重章叠句的艺术特色和顶针、双关的修辞方法。

      文化传承与理解:体会、感受男女主人公纯真的初恋,引导学生树立正确的爱情观。

      1.《静女》蕴含的感情,所表达的爱情共性。

      2.《诗经》的艺术特色。

      一、文学常识:

      1、《 诗经 》是我国最早的一部诗歌总集,共收入从 西周初期 到春秋中叶约五百年间的诗歌 305 篇,它是我国  现实 主义诗歌的源头。

      2、《诗经》原来称为 《诗》 或 《诗三百》 ,到 西汉 ,儒家把它奉为经典,才称《诗经》。

      3、《诗经》按其体制可分为 风 、 雅 、 颂 三部分,按其表现手法可分为 赋、  比 、 兴 三类,这六要素合称为《诗经》六义。

      4、《诗经》的句式,以  四 言为主,章法上的特点是:  重章叠句  、  反复吟唱  。(结合《诗经蒹葭》)

      二、字词梳理:

      ①注音。(在文中标注)

      姝(shū)   俟(sì)  见 (xiàn)  踟蹰(chí chú)   娈(luán)  

      贻(yí)    彤(tóng)管    炜(wěi)  怿(yì)    归(kuì)荑(tí) 

      洵(xún)

      ②找通假字。

      爱而不见 “爱”通“薆”:隐藏  、 “见”通“现”:出现       

      自牧归荑  “归”通“馈”:馈赠  

      说怿女美 “说”通“悦”:喜爱  、  “女”通“汝”:你的        

      匪女之为美  “匪”通“非”:不是  

      ③解词。

      静女其姝 静女其娈:形容词词头  匪女之为美,美人之贻  音节助词,无意义      

      姝:美丽        俟:等候        城隅:城上的角楼                  

      踯躅:心里迟疑,要走不走的样子     娈:美好   贻:赠送    

      炜:鲜明有光的样子      怿:喜爱      洵:的确,确实  

      一、读一读:有感情地诵读诗歌,把握诗歌节奏。

      1、学生朗读,其他同学进行点评。朗读要注意节奏,情感。

      2、全班朗读(强调节奏、感情基调的把握)。

      3、熟读成诵。

      二、议一议:

      1、整首诗描绘了哪几个场景?

      第一章写男女恋人约会的场景;第二章写男女恋人见面后的情景;第三章继续描写两人见面后的情景。

      2、找出描写静女的词语,再用你自己的话说说静女是个什么样的姑娘。

      抒情主人公(小伙子)对姑娘的情感是怎样的?他具有怎样的性格?

      明确:

      ①静女的形象分析

      首先,女主人公是娴静温婉美丽的。诗章中直接交代了这一点,即“静女其姝”、“ 静女其娈”。其次,女主人公大胆开放。诗章之中的女主人公不仅没有遵守当时社会制度,待字闺中,等待媒妁之言、家长包办,反而与男子私自约会于城之角楼,由此可见,女主人公大胆开放,具有叛逆反抗性。再次,女主人公情感细腻、委婉含蓄,但她活泼机灵,富有智慧。为什么女主人公“爱而不见”呢?有这样的可能——第一种可能:女主人公想通过隐藏一段时间,观察一下,在当时,有没有异常情况出现,不适合约会,有则不赴约,无则赴约;第二种可能:女主人公想通过隐藏一段时间,看看赴约的男子有没有耐心反过来等她,值不值得自己的付出,值得就赴约,不值得就打道回府嘛;第三种可能:女主人公故意捉弄一下男主人公。综合上面三种可能,透露出女主人公细腻、活泼机灵、富有智慧。而委婉含蓄可以从诗章的下半部分——她喜爱男主人公却并不直言而借赠送“彤管”、“荑”表现出来。


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      ②男子的形象分析

      首先,男主人公是有爱心(爱慕之心)的。其次,男主人公是有诚心(诚信之心)的,如约而至。再次,男主人公是有耐心(忍耐之心)的。最后,男主人公是憨厚的。女主人公没有出现,男主人公是“爱而不见,搔首踟躇”,急得他是挠头、抓耳又挠腮,一副憨态可掬的样子,可见其憨厚。综上所述,男主人公是一位憨厚而有爱心、有诚心、有耐心的可以让女主人公托付终身的好男儿形象。

      人物 性格

      静女 娴静美丽 活泼机灵 大胆开放

      男子 憨厚朴实 痴情 诚信

      5、《静女》运用了什么表现手法?

      ①“赋”的表现手法。这是一篇爱情回忆录,通过回忆,记叙了一对青年男女,恋爱双方一次“城隅”幽会的一个片段情景。

      ②“比”的表现手法。诗章中以“彤管”、“荑”草之美比“静女”之美。

      ③“兴”的表现手法。诗章中的男主人公是喜欢女主人公的,但他却没有直接说“我喜欢静女”或“我喜欢你”,而是先说我喜欢“有炜”的“彤管”、“洵美且异”的“荑”草,然后才含蓄委婉地说“匪女之为美,美人之贻”,因为喜欢静女,才喜欢“有炜”的“彤管”、“洵美且异”的“荑”草,爱屋及乌。这里,男主人公先说喜欢“有炜”的“彤管”、“洵美且异”的“荑”草,就是为了后来表达喜欢静女。

      ④细节描写。(女子)爱而不见,(男子)搔首踟蹰。

      细节描写的表达效果:刻画人物形象:女子,调皮;男子,急躁。表达思想感情:热恋中男女真切、自然的感情

      ⑤正面描写和侧面描写。体现在描写女子美丽上,对女子的喜爱等。

      ⑥四言为主,采用重章叠句的形式,即重复的章节,意义和字面上都只有少量的改变。使诗歌在音律上收到美的效果。

      一、选择题

      1.下列有关文学常识的叙述,错误的一项是( )

      A、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,被儒家列为五部经典著作之首。

      B、《诗经》中的诗歌分为“风”、“雅”、“颂”三个部分。“风”又叫“国风”共有15国风,160篇。大都是劳动人民创作的民间歌谣:“雅”分为大雅、小雅,共105篇,大多为周代宫廷乐曲歌辞:“颂”分为周颂、鲁颂、商颂,多为周天子及诸侯们祭礼时的乐歌,共40篇。

      C、《诗经》反映了从西周到春秋时期的社会生活,共305篇,古时也称为“诗三百”。其创作方法基本上是现实主义的。

      D、《诗经》中都是四言诗,普遍采用赋、比、兴的表现手法

      2.下面句子朗读节奏划分错误的一项是( )

      A.国破/山河/在,城春/草木/深 B.静女/其姝,俟我/于城隅;

      C、七八个/星/天外,两三点/雨/山前 D、岂曰/无衣?与子/同袍

      3.对这首诗词句的理解,不正确的一项是( )

      A.题目“静女”,是指文静美丽的姑娘。

      B.“爱而不见”的意思是说故意藏起来不出现,逗小伙子着急。

      C.“说怿女美”的意思是指姑娘美丽的彤管映衬得你更美。

      D“自牧归荑,洵美且异”这两句称赞姑娘送给他的荑草实在美得出奇。

      4.对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )

      A.这首诗基调欢快而富有情趣,叙写了一对青年男女约会的过程。

      B.“爱而不见,搔首踟蹰”这个细节惟妙惟肖地描绘了小伙子当时那种焦灼不安的情态。

      C.无论是赠彤管,还是赠荑草,都发生在同一天,可见这对青年男女的恋情已到极致。

      D.这首诗除了细节描写外,还运用了双关及移情手法,因而生动活泼。富有情趣。

      5.选出对《静女》一诗内容理解有误的一项是( )

      A.《静女》是一首赋体诗,它运用“直陈其事”的手法,采用三章连唱的形式来叙写故事,感情回环往复,内容富于变化,充分体现了民族的特色。

      B.本诗以生动的语言,风趣的细节,表现了一对男女青年热恋中的情趣,人物神形毕现,呼之欲出。

      C.“说怿女美”、“匪女之为美”这两句借物抒情,意涉双关,表面上男青年是在赞美姑娘馈赠给他的信物,实则表达了他对姑娘挚爱之情。

      D.“自牧归荑,洵美且异”用借代的手法,以初生荑草白而柔嫩的特点,象征爱情的真诚和纯美。

      6.选出对“彤管有炜,说怿女美”二句翻译正确的一项( )

      A.红色的彤笛有色彩,漂亮的乐器让我喜爱。

      B.彤笛鲜艳又光亮,漂亮的乐器真让我喜爱。

      C.彤笛鲜艳又光亮,美丽的姑娘更让我喜爱。

      D.彤笛鲜艳又光亮,静女叮嘱我要喜爱它。

      7.下面对此诗赏析错误的一项是( )

      A.此诗以第一人称“我”——男青年写第一次恋人的约会的情景。

      B.诗歌重章复唱,不注重细节描绘,从大处着笔,风格朴实,增添了艺术魅力。

      C.第一章写青年之约,第二章写青年之恋,第三章写青年之诚。

      D.作者由静女而彤管,由荑而静女之情,把人、物、情巧妙地融合起来,表现了男女青年热烈的纯朴的恋情。


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      二、判断题(对的选“是”错的选“否”)

      1.《静女》全诗三章,二章重在写场景,一章重在写心理。(  是  否 )

      2.“说怿女美”、“匪女之为美”这两句主要是为了表达男青年赞美姑娘馈赠给他的信物的情感。                                 (  是  否 )

      3《诗经》是我国第一部诗歌总集,共收入从西周初期到春秋中期约500年间的诗歌305篇。                                         ( 是  否  )

      三、填空题

      1.《静女》中抒写男子心理活动的句子____________________________________。

      2.《诗经》是我国最早的诗歌总集,分为 _______、___________、__________ 三部分,《静女》是一首表现 ________________的诗歌。

      3.“爱而不见,搔首踟蹰”的意思____________________________________,表现了一个_______________的男子形象。

      参考答案

      一、选择题

      1.(D )2.(C )3.(C )4.(C)5.(D )6.(B )7.(B )

      二、判断题

      1.(否)2.(否)3.(是)

      三、填空题

      1、静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。

      自牧归荑,洵美且异。匪女之为美,美人之贻。

      2.风、雅、颂   男女爱情生活

      3  (女子因)视线遮蔽看不见,(男子)搔头徘徊心紧张。  热恋中的痴情的 

侯晓旭

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